近日，動(dòng)漫電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》宣布再次延長(zhǎng)上映至10月7日。在這部火熱出圈的影片中，經(jīng)典古詩(shī)被賦予全新的視覺意象，掀起了人們對(duì)古詩(shī)詞的關(guān)注和學(xué)習(xí)熱情。

日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)2022名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，83.6%的受訪者喜歡古詩(shī)文，79.5%的受訪者能接受影視劇中的文言文臺(tái)詞。聽到影視劇中的古詩(shī)文時(shí)，64.3%的受訪者感覺“漲知識(shí)”了。領(lǐng)略古詩(shī)文的美，62.6%的受訪者建議誦讀出來(lái)，在抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏中感受韻律美。

聽到影視劇中的古詩(shī)文，64.3%受訪者感覺“漲知識(shí)”了

看了電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》后，武漢某高校學(xué)生侯師佳覺得，這部電影能夠掀起熱潮是因?yàn)樗l(fā)了人們的共鳴。“影片中選取的詩(shī)歌都是大家耳熟能詳?shù)摹？赡芪覀冎爸皇亲x詩(shī)背詩(shī)，通過這個(gè)電影，我們知道了每首詩(shī)創(chuàng)作的背景，了解到它和詩(shī)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是高度相關(guān)的，就比如少年時(shí)期的李白和老年時(shí)期的李白，創(chuàng)作風(fēng)格也是不一樣的。詩(shī)歌是詩(shī)人抒發(fā)情感的載體，正是因?yàn)橛H身體驗(yàn)到邊塞的艱苦，高適才寫出了這么深刻的邊塞詩(shī)。”

“上學(xué)時(shí)被老師逼著學(xué)古文，現(xiàn)在工作了，反倒自己想學(xué)。”北京某事業(yè)單位職員唐英最近入手了一本《半小時(shí)漫畫宋詞》，“這種用漫畫的方式解讀古代詩(shī)詞的形式太好了，更有趣味性”。

調(diào)查中，83.6%的受訪者喜歡古詩(shī)文，其中30.1%的受訪者非常喜歡。

“電視劇《清平樂》使用文言文對(duì)白，為整個(gè)宋朝文化的還原增色不少，而且時(shí)不時(shí)引經(jīng)據(jù)典，看的時(shí)候遇到?jīng)]聽懂的部分還要再去做做功課，追劇的過程也是學(xué)習(xí)的過程。”山西某中學(xué)教師楊坪說，現(xiàn)在的很多偶像劇披著古裝劇的外衣，但內(nèi)核還是“瑪麗蘇”，“并不是說古裝劇中一定要有文言對(duì)白，但是這樣顯得很不尊重觀眾”。

調(diào)查中，79.5%的受訪者能接受影視劇中的文言文臺(tái)詞。

一直都很喜歡傳統(tǒng)文化的80后劉湘，最近又看了一遍最早版本的電視劇《三國(guó)演義》，“里面演員對(duì)角色的詮釋和場(chǎng)景的布置都非常經(jīng)典，加上純文言對(duì)白，更真實(shí)地還原了那個(gè)人才輩出的時(shí)代。品三國(guó)，就要看這樣的劇目”。

聽到影視劇中的古詩(shī)文時(shí)，64.3%的受訪者感覺“漲知識(shí)”了，54.7%的受訪者覺得抑揚(yáng)頓挫，古風(fēng)感強(qiáng)，36.7%的受訪者覺得太美了，33.4%的受訪者認(rèn)為這樣是還原歷史，尊重歷史，33.3%的受訪者覺得與所處時(shí)代相符，更有代入感。此外，也有15.1%的受訪者表示聽不懂，10.8%的受訪者感覺拗口。

侯師佳很喜歡國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影，“這次的《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》讓我很驚喜，希望我們的國(guó)漫能夠?qū)鹘y(tǒng)文化有更多的關(guān)注”。

劉湘說，當(dāng)初看電影《聶隱娘》，就是奔著文言文臺(tái)詞和唐代風(fēng)貌去的，“觀看的過程中我一眼都不敢錯(cuò)過，因?yàn)槿俏难晕膶?duì)白，稍微走下神就會(huì)跟不上劇情，得先理解了每句對(duì)白才能進(jìn)一步理解劇情，非常燒腦，但是看完后覺得很過癮”。

聽到影視劇中的古文對(duì)白、古語(yǔ)說法時(shí)，侯師佳感覺很親切，像是回到了語(yǔ)文課堂，很懷念。“高中畢業(yè)后，很少有機(jī)會(huì)在生活中接觸古文。但我一直覺得古文對(duì)白是美的，有韻律的。”

復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍說，雖然都在大學(xué)以前學(xué)習(xí)過文言文，但當(dāng)下能寫文言文的學(xué)生不多，因?yàn)橛形难晕恼Z(yǔ)感的學(xué)生還是比較少，掌握文言文首先要有語(yǔ)感，影視劇中使用文言文臺(tái)詞對(duì)于培養(yǎng)大家的語(yǔ)感還是很有幫助的。

“看的過程非常感動(dòng)，尤其是在年老的李白和高適摔跤的時(shí)候，雖然他們的身體已經(jīng)不再年輕，但是在那一刻他們依然是熱血沸騰的。結(jié)束之后，我去看了一些對(duì)這個(gè)片子的解讀，對(duì)片子有了更深入的理解。”侯師佳說。

上學(xué)時(shí)學(xué)過的古詩(shī)文，21.0%的受訪者表示都還會(huì)背，61.0%的受訪者大致記得，18.0%的受訪者大都不記得了。

侯師佳說，上學(xué)時(shí)學(xué)過的古詩(shī)文，大部分都還會(huì)背，即使有一些內(nèi)容現(xiàn)在忘了，一看也能很快想起來(lái)。“已經(jīng)深深刻在我們的腦子里，類似肌肉記憶了。”

多接觸一些古詩(shī)文可以讓年輕人的生活慢下來(lái)

“古文的美不僅在于文辭，還在于蘊(yùn)含了民族的歷史和文化，能夠從中領(lǐng)略士人風(fēng)骨。”唐英說，雖然一些文言字詞晦澀難懂，但是隨著年輕一代古文水平越來(lái)越高，古風(fēng)愛好者越來(lái)越多，相信大家對(duì)文言對(duì)白的接受度會(huì)更高。而且不論是書法、國(guó)畫還是戲曲的學(xué)習(xí)，都對(duì)古文有一定要求。

領(lǐng)略古詩(shī)文的美，62.6%的受訪者建議誦讀出來(lái)，在抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏中感受韻律美，52.7%的受訪者建議培養(yǎng)興趣，在琴棋書畫中加以感受，48.9%的受訪者覺得可以身臨其境，到詩(shī)文涉及的地方感受詩(shī)意，46.6%的受訪者建議學(xué)習(xí)相關(guān)文學(xué)、歷史知識(shí)，了解作品背景，41.1%的受訪者指出要增加生活經(jīng)驗(yàn)，用閱歷豐富感受力，24.4%的受訪者建議盡量還原當(dāng)時(shí)情境，在影視作品、實(shí)地演出中感受。

侯師佳覺得從小培養(yǎng)的背誦古詩(shī)就是一個(gè)很好的習(xí)慣，雖然說年幼時(shí)可能不是特別明白詩(shī)詞的含義，但是那種韻律美會(huì)一直留在心里。“當(dāng)我們的生命歷程進(jìn)行到某一階段的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中看到書中美景的時(shí)候，就可能突然一下能夠共情到什么是‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’，什么是‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’。”

申小龍說，多接觸一些古詩(shī)文至少可以讓年輕人的生活慢下來(lái)。古詩(shī)文是需要思考的，不像網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那么直白，現(xiàn)在的年輕人太忙了，壓力也很大，缺少思考的時(shí)間，如果可以讓他們慢一點(diǎn)、靜下來(lái)，不論思考一些什么，都是很好的。

受訪者中，00后占6.1%，90后占35.9%，80后占44.7%，70后占10.8%，60后占2.0%。

（應(yīng)采訪對(duì)象要求，侯師佳、楊坪為化名）