中國(guó)網(wǎng)4月19日訊  今天我們迎來(lái)了“雨生百谷，萬(wàn)物逢時(shí)”的谷雨時(shí)節(jié)，“谷雨”節(jié)氣當(dāng)天也被定為“聯(lián)合國(guó)中文日”。圍繞這一天舉辦的各類(lèi)慶祝活動(dòng)，成為聯(lián)合國(guó)及世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)的重要窗口。

為了加深國(guó)際友人對(duì)中國(guó)文化的了解，推動(dòng)“中文熱”持續(xù)升溫。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)博物館特別策劃制作了“在華留學(xué)生讀中國(guó)家書(shū)”視頻作為系列活動(dòng)的精彩開(kāi)篇。在視頻中，來(lái)自埃及、哈薩克斯坦、韓國(guó)、泰國(guó)、瑞典等國(guó)家的8位留學(xué)生，品讀了來(lái)自不同主人公的家書(shū)。這些家書(shū)有在駐外使館工作的丈夫?qū)懡o妻子的信，也有父親寫(xiě)給女兒的信，也有中國(guó)人民大學(xué)的老校長(zhǎng)吳玉章寫(xiě)給自己孫子、孫女的信，家書(shū)的字里行間都體現(xiàn)了親人間的思念和牽掛，也表達(dá)了濃濃的家國(guó)情懷。參與活動(dòng)的留學(xué)生也談了自己對(duì)家書(shū)內(nèi)容的感受，探討了不同文化背景下相同表達(dá)的情感共鳴。來(lái)自哈薩克斯坦的留學(xué)生白雪讀的是父親莊嚴(yán)寫(xiě)給女兒莊小羽的信，“這封信大部分內(nèi)容都是父親以畫(huà)畫(huà)代替文字來(lái)表達(dá)，看起來(lái)其實(shí)這位父親不怎么會(huì)畫(huà)畫(huà)，用這種方式是希望上幼兒園的女兒可以自己讀懂父親給她講的故事，表達(dá)了對(duì)女兒獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)意。”白雪說(shuō)。

在系列活動(dòng)中，主辦方還策劃安排了在華留學(xué)生體驗(yàn)親筆寫(xiě)一封中文家書(shū)、留存一份溫情記憶，參觀“尺翰之美——中國(guó)傳統(tǒng)家書(shū)”展和共覽“在華留學(xué)生讀中國(guó)家書(shū)”視頻等內(nèi)容。

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2010年，聯(lián)合國(guó)新聞部（現(xiàn)全球傳播部）宣布啟動(dòng)聯(lián)合國(guó)語(yǔ)言日，中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)向聯(lián)合國(guó)建議，將聯(lián)合國(guó)中文日定在每年中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”這一天，以紀(jì)念“中華文字始祖”倉(cāng)頡造字的貢獻(xiàn)。

相傳，倉(cāng)頡曾是黃帝的史官，他創(chuàng)造了漢字，結(jié)束了結(jié)繩記事的蒙昧?xí)r代。黃帝大悅，號(hào)召天下子民共習(xí)之，一時(shí)間，人們沉浸于學(xué)習(xí)漢字，忘記了農(nóng)事。天神看到后非常著急，就下了一場(chǎng)“谷子雨”，無(wú)數(shù)的谷米從天上落下，人們方才醒悟：該播種耕作了。是為《淮南子》記載：“昔者倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭。”

為了紀(jì)念“倉(cāng)頡造字”，谷雨時(shí)分祭倉(cāng)頡就形成了習(xí)俗。