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    精準(zhǔn)施策,破解難題一一山東工藝美術(shù)學(xué)院召開(kāi)調(diào)研工作座談會(huì)

    發(fā)布時(shí)間:2022-04-24 14:56:25 | 來(lái)源:山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 作者:劉振良 | 責(zé)任編輯:秦金月

    4月19日上午,學(xué)校在長(zhǎng)清校區(qū)召開(kāi)調(diào)研工作座談會(huì)議。院長(zhǎng)潘魯生出席會(huì)議并講話,副院長(zhǎng)張艷霞、韓世春參加會(huì)議,會(huì)議由副院長(zhǎng)董占軍主持。根據(jù)疫情防控工作需要,會(huì)議采取線下線上結(jié)合的方式召開(kāi)。

    為深入貫徹落實(shí)省教育廳2022年工作動(dòng)員大會(huì)精神,著力推進(jìn)教育工作創(chuàng)新,3月14日至3月18日,潘魯生等校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)走訪調(diào)研了17家教學(xué)單位、4所研究機(jī)構(gòu)和2個(gè)教輔單位,深入了解各單位發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,共同探討分析原因,精準(zhǔn)施策,破解發(fā)展難題。通過(guò)調(diào)研,進(jìn)一步凝聚了思想共識(shí),明確了目標(biāo)思路,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。本次座談會(huì)全面總結(jié)了前期調(diào)研總體情況,分析了學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)和機(jī)遇挑戰(zhàn),對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)課程建設(shè)、提高科研創(chuàng)作水平、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化教育綜合改革等作出全面部署。

    校領(lǐng)導(dǎo)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作


    會(huì)上,教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人分別結(jié)合各自工作實(shí)際,根據(jù)前期調(diào)研情況,匯報(bào)了學(xué)校在本科教學(xué)、科研創(chuàng)作、人才工作等方面所面臨的問(wèn)題,分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,提出了合理化的解決措施及建議,并對(duì)下一步工作進(jìn)行了初步規(guī)劃。

    校領(lǐng)導(dǎo)在建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作


    潘魯生做總結(jié)講話。他指出,進(jìn)入新發(fā)展階段,面對(duì)“百年未有之大變局”,我們要把握好新時(shí)代設(shè)計(jì)教育的五個(gè)導(dǎo)向。要堅(jiān)持“為人民而設(shè)計(jì)”理念,以主題創(chuàng)作為抓手,從專業(yè)出發(fā)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)責(zé)任感和使命感。要為融合創(chuàng)新而設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要在與文化、科技的碰撞中不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的火花,推動(dòng)教育、科技、文化高度融合。要為鄉(xiāng)村振興而設(shè)計(jì),因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化產(chǎn)業(yè),傳承發(fā)展農(nóng)耕文明,驅(qū)動(dòng)文化再生產(chǎn)。要為傳統(tǒng)工藝振興而設(shè)計(jì),貫徹落實(shí)“兩創(chuàng)”方針,將“雙造”引入課堂,把“山東手造”全面融入教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、文化傳承。要為生態(tài)文明而設(shè)計(jì),通過(guò)生態(tài)環(huán)保的設(shè)計(jì)建構(gòu)人與自然的和諧關(guān)系。

    校領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作


    潘魯生強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)具有“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新、實(shí)踐能力”的創(chuàng)新型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才,要抓好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的五個(gè)重點(diǎn)。以學(xué)科專業(yè)課程建設(shè)為核心,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、交叉發(fā)展、多元發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),實(shí)施“揭榜掛帥”制;明晰專業(yè)定位,突出改革引領(lǐng),加強(qiáng)成果產(chǎn)出;優(yōu)化課程建設(shè),加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)體系督導(dǎo)。以高水平科研為支撐,明確任務(wù)目標(biāo),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)需求,全面加強(qiáng)科教育人。以建好人才隊(duì)伍為抓手,加大人才引進(jìn)力度,強(qiáng)化人才引育的主體責(zé)任,“柔性”引進(jìn)高層次人才,做好人才服務(wù)。以青島、淄博基地建設(shè)發(fā)展為引擎,立足青島產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)、時(shí)尚城市定位和淄博工業(yè)重鎮(zhèn)地位,實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接,打造改革創(chuàng)新高地。以深化綜合改革為保障,大力實(shí)施績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制改革,打通改革發(fā)展的最后一公里,激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。

    校領(lǐng)導(dǎo)在馬克思主義學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作


    潘魯生希望,在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,全體教職員工要強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)五種意識(shí)。增強(qiáng)大局意識(shí),找準(zhǔn)位置,明確責(zé)任,主動(dòng)從全校的角度落實(shí)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的措施,完成黨委行政各項(xiàng)決議和工作部署。增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),把加快發(fā)展作為首要任務(wù),聚力推進(jìn)高水平學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)和一流成果打造。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新思維模式,拓展工作思路,充分發(fā)揮虛擬教研室建設(shè)的作用,形成特色。增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),居安思危,勇于變革、永不停滯,在新階段和新起點(diǎn)上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),事不避難、義不逃責(zé),主動(dòng)挑大梁、扛重?fù)?dān),全身心投入學(xué)校事業(yè)建設(shè)中。

    董占軍在主持會(huì)議時(shí)指出,各部門、單位要做好本次調(diào)研座談會(huì)會(huì)議精神的傳達(dá)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)院長(zhǎng)潘魯生調(diào)研講話的精神實(shí)質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步厘清工作思路,明確工作重點(diǎn),增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和使命感。在做好疫情防控工作的同時(shí),對(duì)各自的工作進(jìn)行一次全面檢視,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、查找不足,提高謀劃能力,細(xì)化落實(shí)措施,推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)新突破,奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

    相關(guān)職能部門、科研機(jī)構(gòu)、教輔機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人、副院長(zhǎng)等參加了會(huì)議。

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