拼版照片：左圖為廣西融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)堯告村11歲的小學(xué)生韋雪菲；右圖為韋雪菲跟著媽媽學(xué)習(xí)打油茶（照片均攝于7月6日）。韋雪菲說(shuō)，以前都是媽媽打油茶給她喝，這個(gè)暑假她一定要學(xué)會(huì)打油茶，然后打給媽媽喝。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)黨鳩村10歲的小學(xué)生梁芝珍；右圖為梁芝珍跟著媽媽學(xué)習(xí)捶打亮布（照片均攝于7月5日）。亮布是當(dāng)?shù)孛缱鍌鹘y(tǒng)手工布料，制作要經(jīng)過(guò)浸染、捶打、晾曬和涂蛋清等多道工序。梁芝珍從小就跟著大人學(xué)習(xí)捶亮布。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)黨鳩村9歲的小學(xué)生梁文雄（7月5日攝）；右圖為梁文雄跟著爺爺學(xué)習(xí)吹奏蘆笙（照片均攝于7月6日）。梁文雄很喜歡吹蘆笙，每到假期，他都會(huì)跟爺爺、爸爸學(xué)習(xí)吹蘆笙。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西三江侗族自治縣8歲的小學(xué)生楊莉娜；右圖為楊莉娜在縣文化館非遺公益培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)侗族農(nóng)民畫(huà)（照片均攝于7月13日）。暑假期間，三江侗族自治縣文化館舉辦侗族農(nóng)民畫(huà)公益培訓(xùn)班，喜歡繪畫(huà)的楊莉娜報(bào)名參加，她希望能把家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋、梯田、蘆笙、鼓樓都畫(huà)進(jìn)自己的作品里。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西三江侗族自治縣10歲的小學(xué)生石金晶；右圖為石金晶在縣文化館非遺公益培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)吹侗笛（照片均攝于7月13日）。暑假期間，三江侗族自治縣文化館舉辦侗笛公益培訓(xùn)班，喜歡吹奏侗族樂(lè)器的石金晶報(bào)名參加。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西大化瑤族自治縣大化鎮(zhèn)仁良村11歲的小學(xué)生韋慧熳（7月8日攝）；右上圖為韋慧熳跟著大人布置民俗演出場(chǎng)地（7月10日攝）；右中、下圖為韋慧熳跟著村里的舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳壯族糍粑舞（7月23日攝）。壯族女孩韋慧熳很喜歡少數(shù)民族舞蹈，經(jīng)常利用節(jié)假日跟老師和大人學(xué)習(xí)。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 胡星宇 攝

拼版照片：左圖為廣西融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)堯告村10歲的小學(xué)生韋文慧；右圖為韋文慧跟著媽媽學(xué)習(xí)苗族刺繡（照片均攝于7月6日）。暑假期間，韋文慧經(jīng)常跟媽媽學(xué)習(xí)苗族刺繡，她希望長(zhǎng)大以后做漂亮的苗衣給媽媽穿。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)黨鳩村烏英苗寨8歲的小學(xué)生吳良友（7月6日攝）；右上圖為吳良友（左）在民俗活動(dòng)前等待更換民族服飾（7月6日攝）；右中圖為吳良友跟著媽媽在夜校學(xué)習(xí)唱苗歌（7月5日攝）；右下圖為吳良友（左二）和哥哥在打籃球（7月15日攝）。暑假期間，吳良友經(jīng)常跟媽媽到夜校學(xué)習(xí)唱苗歌。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝

拼版照片：左圖為廣西三江侗族自治縣9歲的小學(xué)生潘文祥；右圖為潘文祥在縣文化館非遺公益培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)彈唱侗族琵琶歌（照片均攝于7月13日）。暑假期間，三江侗族自治縣文化館舉辦侗族琵琶歌公益培訓(xùn)班，喜歡吹奏侗族樂(lè)器的潘文祥報(bào)名參加。

暑假期間，廣西各地充分發(fā)揮少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)非遺公益培訓(xùn)、民族文化進(jìn)鄉(xiāng)村、舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)等，引導(dǎo)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)蘆笙、民歌、蠟染、刺繡、陀螺等非遺文化項(xiàng)目，讓他們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

新華社記者 黃孝邦 攝