科幻小說(shuō)有預(yù)言功能嗎？

劉慈欣、王晉康對(duì)話中小學(xué)生

科幻有預(yù)言功能嗎？《流浪地球》中“冬眠”那樣的科幻技術(shù)會(huì)影響人類(lèi)的發(fā)展方向嗎？?jī)?yōu)秀科幻作品如何帶給讀者強(qiáng)烈的代入感？昨天，一場(chǎng)科幻大師與中學(xué)生之間的對(duì)話在中國(guó)科幻大會(huì)上演。作為中國(guó)科幻大會(huì)的重要組成部分，“首都青少年科幻嘉年華”在首鋼園和北京科學(xué)中心舉辦，其中的“大師對(duì)話”環(huán)節(jié)邀請(qǐng)著名科幻作家劉慈欣、王晉康，與第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)獲獎(jiǎng)?wù)呒鞍儆嗝袑W(xué)生進(jìn)行了科幻對(duì)話。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員闖入奧運(yùn)百米飛人決賽、人工智能戰(zhàn)勝人類(lèi)頂尖圍棋選手……這些情節(jié)都出現(xiàn)在多年前的科幻小說(shuō)中。科幻小說(shuō)真的有預(yù)言功能嗎？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，王晉康認(rèn)為，自己作品中的情節(jié)變成現(xiàn)實(shí)，有的是巧合，“但符合科學(xué)規(guī)律就是必然，比如我寫(xiě)過(guò)的月球基地，我們終將會(huì)看到那一天”。劉慈欣則補(bǔ)充說(shuō)，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)比科幻小說(shuō)更先一步，比如自己的小說(shuō)《地火》寫(xiě)作和發(fā)表時(shí)，其實(shí)世界上的同類(lèi)技術(shù)已經(jīng)比小說(shuō)中寫(xiě)的先進(jìn)得多，只不過(guò)沒(méi)有大規(guī)模應(yīng)用。

景山學(xué)校6年2班的梁佳英當(dāng)場(chǎng)展示了她閱讀《流浪地球》和《生命之歌》后編寫(xiě)的閱讀小報(bào)。她擔(dān)憂地向劉慈欣老師提問(wèn)：“在末日背景下，人們真的會(huì)失去一切感性嗎？”劉慈欣的回答是：如果末日災(zāi)難真的到來(lái)，人類(lèi)可能陷入一種非理性的狀態(tài)，但也可能提前組織起來(lái)，共同面對(duì)災(zāi)難。這樣雖然會(huì)面臨重大損失，但不會(huì)像《流浪地球》那樣，人類(lèi)可以有尊嚴(yán)地面對(duì)巨大災(zāi)難。

八一學(xué)校高二學(xué)生劉思墨是劉慈欣的書(shū)迷。他向自己崇拜的作家請(qǐng)教：他的作品帶給讀者的那種很強(qiáng)的代入感是如何塑造出來(lái)的？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，“大劉”真誠(chéng)地分享經(jīng)驗(yàn)：“科幻小說(shuō)要有可讀性，必須有你說(shuō)的真實(shí)感；科幻電影要想好看，要拍得有歷史感，才能烘托出遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。要寫(xiě)出、營(yíng)造出這種感覺(jué)非常不容易，對(duì)我也是如此，我只能從有限的經(jīng)驗(yàn)中盡力發(fā)掘。”

文/本報(bào)記者 雷嘉