6月3日，“2023中國兒童心理健康和家庭建設(shè)高峰論壇”在北京召開。“美好少年·兒童心理健康”項(xiàng)目同時啟動。 攝影 中國網(wǎng)記者 蘇向東

中國網(wǎng)6月4日訊（記者蘇向東）以智能手機(jī)為代表的新技術(shù)正在破壞孩子們寶貴的專注力，如何破解中國式家長過度養(yǎng)育的困境，讓孩子們的身心獲得自由健康的發(fā)展……6月3日，“2023中國兒童心理健康和家庭建設(shè)高峰論壇”在北京召開，來自全國各地的專家學(xué)者從心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多維視角，深入探討兒童認(rèn)知健康與家庭養(yǎng)育的關(guān)系。

2021年國家出臺“雙減”政策，在關(guān)注兒童學(xué)習(xí)的同時，越來越重視兒童的心理健康。2022年1月1日，我國出臺《家庭教育促進(jìn)法》，首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，家庭教育從“家事”上升到“國事”。中國兒童心理健康和家庭建設(shè)高峰論壇也應(yīng)運(yùn)而生。

作為第三屆高峰論壇，此次會議聚焦“雙減”后父母養(yǎng)育與兒童社會能力發(fā)展，旨在通過專家學(xué)者的交流討論，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的社會支持環(huán)境，共同推動新時代兒童“心”護(hù)航工作的開展。

論壇由中國科學(xué)院科技促進(jìn)發(fā)展局指導(dǎo)、中國科學(xué)院心理研究所主辦、中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心協(xié)辦、福建中科多特教育投資有限公司承辦。

中科院心理所黨委書記孫向紅研究員、中國關(guān)心下一代委員會兒童發(fā)展研究中心主任張侃研究員、國際應(yīng)用心理協(xié)會（AAP）第七分會主席韓布新研究員分別致辭。

保護(hù)兒童的注意力

信息化時代兒童注意力的發(fā)展面臨挑戰(zhàn)

中科院心理所劉正奎研究員做論壇主題報(bào)告。  攝影 中國網(wǎng)記者 蘇向東

論壇緊扣時代教育發(fā)展，聚焦當(dāng)下社會兒童健康成長的需要，關(guān)注兒童認(rèn)知健康的重要性，圍繞父母的養(yǎng)育目標(biāo)與養(yǎng)育行為對兒童的影響，就如何幫助孩子建立良好習(xí)慣、如何培養(yǎng)孩子良好的情緒能力、如何培養(yǎng)孩子良好的認(rèn)知能力等問題進(jìn)行研討。

來自中科院心理所、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)第六醫(yī)院、首都師范大學(xué)和南京師范大學(xué)的9位專家學(xué)者，分別結(jié)合自身科研，從多元化的視角開展專題報(bào)告，分享了在兒童注意缺陷、中小學(xué)心理健康教育、兒童讀寫能力發(fā)展等方面的研究進(jìn)展及其應(yīng)用，介紹了兒童心理健康領(lǐng)域的科學(xué)知識。

“信息化時代兒童注意力的發(fā)展正面臨挑戰(zhàn)。”中科院心理所研究員劉正奎在論壇主題報(bào)告《兒童注意缺陷多動障礙的數(shù)字化評估與干預(yù)》中指出，以智能手機(jī)為代表的新技術(shù)正在破壞孩子們的主體性，使兒童喪失全神貫注的能力。玩手游、看電視、逛網(wǎng)店等等讓孩子們拱手交出了自己寶貴的專注力，任由活動本身的規(guī)則來掌控自己，久而久之，可能自主專注的能力就進(jìn)一退化、喪失。

劉正奎說，注意力缺乏是兒童心理健康問題的重要原因。不能保持注意是很多種神經(jīng)及精神疾患的重要的認(rèn)知特點(diǎn)，最為典型的是ADHD（注意缺陷與多動障礙，俗稱多動癥）。數(shù)據(jù)分析顯示，我國兒童ADHD的流行率在過去30年中逐漸增長，相較1980-1989年，2000-2011年ADHD流行率增加近倍(從3.7%到6.2%)。

注意力已是全球兒童學(xué)習(xí)障礙的首要因素。兒童專注力發(fā)展出現(xiàn)偏離，不僅導(dǎo)致認(rèn)知能力發(fā)展滯后，而且會給兒童社會性發(fā)展與學(xué)業(yè)成就等帶來系列問題。

劉正奎表示，注意力已成為這個時代最稀缺的心理資源之一。怎樣在碎片化的時代思考？如何涵養(yǎng)寶貴的兒童專注力資源?這些都是當(dāng)前亟待解決的問題。

孩子病了，往往是家“病”了

論壇上，來自北京大學(xué)第六醫(yī)院的兒童精神科醫(yī)生林紅，結(jié)合臨床與家庭工作的實(shí)踐談了她的思考：孩子病了，往往是家“病”了，是家長養(yǎng)育的方式方法出了問題，是家庭人際關(guān)系出了問題，嚴(yán)重影響了孩子的心理健康。

著名心理學(xué)家、首都師范大學(xué)教授岳曉東說，中國的中小學(xué)生群體是全世界最累的同齡群體。過度養(yǎng)育，是中國式家教的巨大困境。

如何走出家庭教育的困境？岳曉東說，家長們要給孩子適度的養(yǎng)育，管教孩子嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，關(guān)愛孩子寬容而不縱容。培養(yǎng)孩子自信而不自戀，規(guī)勸孩子明確而不嘮叨。

“給孩子關(guān)鍵的陪伴。在孩子需要的時候，為孩子提供最需要的幫助；在孩子的成長路上，給孩子創(chuàng)造最有利的條件。”岳曉東說：“家庭教養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，需要家長持續(xù)和真誠地付出。”

著名心理學(xué)家、首都師范大學(xué)教授岳曉東做論壇主題報(bào)告。  攝影 中國網(wǎng)記者 蘇向東

在圓桌會議環(huán)節(jié)，多位教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者圍繞“推進(jìn)新時代兒童‘心’護(hù)航對策與建議”這一主題展開討論，提出構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體社會支持環(huán)境，推動兒童心理健康發(fā)展與高效學(xué)習(xí)的建議，就父母在養(yǎng)育中如何發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題提供了可行的建議。（完）